MINES ParisTech prolonge la commémoration du 75^e anniversaire de la Libération de Paris.
À découvrir : une exposition d’archives originales et une série de portraits, retraçant la vie de l’École durant l’Occupation et l’engagement des élèves et ingénieurs au service de la France.

Être élève des Mines pendant la guerre

Voisine du Palais du Luxembourg, dont la Luftwaffe (armée de l'air allemande) avait fait son quartier général, l'École du Boul'Mich fut occupée du 16 septembre 1940 au 20 août 1944, par le service topographique de la photographie aérienne (STABIA) de la Luftwaffe.
C'est ainsi que le bâtiment des laboratoires (aujourd'hui Luxembourg) était utilisé pour le développement des photographies aériennes allemandes, tandis que les cours se poursuivaient dans le reste des locaux parisiens. Un mur séparait de façon étanche l'École des forces d'occupation.

Combien y avait-il d'élèves ? Comment se déroulait l'enseignement ? Les documents exhumés par Ludovic Bouvier, archiviste de l'École et Amélie Dessens, responsable du fonds patrimonial, ont permis de retracer le quotidien de l'École sous la guerre et l'Occupation.

Pour Amélie Dessens, le plus émouvant est peut-être la découverte des numéros de la « Mine noire », la publication des élèves pendant cette période.  « Le journal de l'École maintient le lien entre tous les élèves. Il comporte des messages pour les appelés, les réquisitionnés du STO et les prisonniers de guerre. L'École leur envoie des colis de livres pour qu'ils contienuent à étudier »… Ces précieux documents, exposés pour la première fois, seront bientôt numérisés, grâce à l'aide de la BnF.

L'École prend part à la Libération de Paris

Le 20 août 1944, face à l'insurrection parisienne, les Allemands se retranchent au Palais du Luxembourg et à l'École des Mines. Toute l'École est évacuée de ses élèves et personnels à l'exception du couple de concierges, M et Mme Meunier et de leur fille Agathe (qui livrera, des années plus tard à l'École, un émouvant témoignage). S.S et policiers allemands remplacent bientôt les soldats de la Luftwaffe et, le 25 août, les forces françaises de l'intérieur (F.F.I) et les soldats de la 2^e Division blindée (D.B) de Leclerc libèrent l'École après des combats meurtriers.

Cette exposition révèle la part prise par l'École dans cet événement historique et permet de découvrir des portraits des élèves, anciens élèves et membres du personnel qui s'engagèrent dans la Résistance.
Elle bénéficie du soutien de l'association du Souvenir français, avec laquelle elle a été réalisée.

Visionnez le diaporama de l'exposition :

> Télécharger le témoignage d'Agathe Meunier, qui avait 20 ans à la Libération

> En savoir plus sur Jean Montvallier Boulogne, tombé à l'âge de 24 ans devant l'École des mines

167 ingénieurs civils ont été diplômés en 2018. Quel parcours ont-ils choisi d'emprunter ?
Constantes et surprises de l'enquête annuelle 1^er emploi. À découvrir.

Toujours 100 % de réponses. L'enquête 1^er emploi du cycle Ingénieurs civils de MINES ParisTech, conduite par la Direction des études, reste un outil remarquablement précis des parcours professionnels de chacun.

À la hausse, le salaire à l'embauche et l'intérêt pour les fonctions de R&D/Innovation.

Des ingénieurs toujours très demandés

Au 30 avril 2019, 66 % de la promotion diplômée en 2018 sont en activité professionnelle ; 14,5 % poursuivent des études  (masters scientifiques, double diplômes…), et 14,5 % effectuent un doctorat.

Deux mois après leur sortie de l'École, 84 % des jeunes ingénieurs sont en poste et 60 % d'entre eux ont été embauchés avant même d'être diplômés :

• 71 % en CDI
• 37 % ont rejoint des grandes entreprises qui connaissent un regain d'intérêt (+ 10 % par rapport à 2018) et 32 % des PME, qui gardent leur pouvoir d'attraction pour un tiers de la promotion sortante, confirmant la tendance amorcée en 2015.

Remarque : si les stages effectués pendant la scolarité restent un bon moyen pour décrocher un emploi (31%), on note l'importance croissante des réseaux d'anciens élèves et des réseaux sociaux professionnels.

Grande diversité des parcours choisis

Les secteurs d'activité restent très diversifiés. Voici le trio de tête :

• Systèmes d'information et Technologies de l'information : 23 % (+11 %),
• Conseil  : 21 %
• Énergie : 16 %

Les fonctions les plus prisées :

• Études et conseil : 29 %
• R&D/Innovation : 28 % (+ 19%)
• Informatique/SI/Réseaux : 17 %

Le lieu de travail reste largement concentré en Île-de-France (77 %), mais l'étranger (17%) conserve son pouvoir d'attraction.

Le salaire brut moyen d'embauche (primes incluses) des "Mineurs" diplômés en 2018 est de 50 448 €, en France, et de 51 924 € à l'étranger (soit des augmentations respectives de + 7 et 4 %).

Télécharger l'encart Premier emploi…

Contact : Béatrice Rocher

MINES ParisTech a révélé la nouvelle maquette de son cursus ingénieur, lors d'une conférence de presse, le 12 mars 2019.
Découvrez la synthèse du magazine L'Usine Nouvelle, entrez dans le détail, grâce au dossier de presse, et revivez (en vidéo) l'expérience du H4CK@MINES.

« Autonomie, créativité, expérimentation.  À la manière de la célèbre méthode Montessori, MINES ParisTech met le cap sur les pédagogies alternatives. L’enseignement des métiers de l’ingénieur à MINES ParisTech n’abandonne pas les traditionnels cours en amphi. Mais le nouveau cursus ingénieur prévu pour la rentrée 2019 va faire la part belle aux enseignements par projet et aux "soft skills".   Un vrai tournant. »

(…)

• > Accéder à la totalité de l'article de L'Usine Nouvelle, sous la plume de Guillaume Lecompte-Boinet

> Pour aller plus loin :

• Lire le communiqué de presse
• Télécharger le dossier de presse

Découvrez "l'aftermovie" du H4CK@MINES (hackathon pédagogique) qui a mobilisé étudiants et alumni pour contribuer à l'élaboration du futur cursus

Vie étudiante, travaux scientifiques, nouveaux partenariats, expositions, distinctions… L'année 2018 a été riche en événements que nous vous proposons de revisiter à travers ce bref diaporama.